高三复读-那年高考复读

经历过高考复读的人，都难免要承受些许无奈与辛酸。

1995年8月高考放榜那天，找了几遍，没有在红榜上看到自己名字，慌乱中进入学校查成绩，离省线差了将近100分，我逃跑似的离开学校，生怕遇见熟人问及。其实我们合阳中学整个文科应届班可怜到仅有一人上线，只是没剃光头。

完全不记得是怎么回到家的，没有人指责，也没有人安慰，落榜的消息让家里变得压抑。在安静中吃完下午饭，关上屋门，躺在床上，脑子里回荡着高中三年的种种不努力，留下悔恨的泪水。

即将开学，没有选择，只能复读补习。忐忑间再回到合阳中学，发现众多熟悉面孔，看到一大半毕业班同学来补习，心里的不安方才开始平静。来复读的，都是感觉再稍微努点力就能考上，因此，都憋着股劲，一定要高考上岸。

复读班生源杂，不同高中的，外县市的，家里逼迫的，还有已经补习一年、甚至两三年的。人数很多，开学就有60人。过了一两周，又有三三两两的进人，最后达到了80人，设计40人的教室，桌椅从4组增加到5组，从讲台下一直到对面的墙壁，摆了8、9排。教室在树人楼三层西边，空间很窄，进出座位不方便，不大愿意总和应届班的学生在走廊碰面，也都在争分夺秒学习，大家渐渐习惯只有上厕所才出教室。

高中阶段，智商和自我管理很重要，补习班老师除了讲课和布置作业，其他一概不管不问，学习全靠自己，已经定型的学习习惯通常难得改观。智商的差别对学习效率的影响也很明显，并非是学习时间熬到就会有相应结果。

开学一个月，大家忙着学习，除了离座位很近的，几乎不认识更多同学。慢慢习惯了陌生环境，多数同学积累的学习习惯又回到从前。第一次月考，变化不大，与高考排名接近，只有极少数人成绩提升明显。大部分人或许内心也在煎熬，却无法有效改变状况。不会的还是搞不清楚，记不住的还是没记全，贪玩的继续贪玩，恋爱的还是继续谈恋爱。那时如果实在考不上，谈个对象回家结婚也是不错的结果，省去了结婚固有的很多流程，而且还有感情基础。有一位同学，喜欢上一位女同学，为了引起女同学的注意，居然描黑眉毛，涂红嘴唇，进教室时走模特步……

对于变化不大的学生，只要不影响学习秩序，班主任也从不指责，耐心等待个人的改变。实在看不下去，简单的讽刺一句“你远乡百里的，到这里糟蹋粮食吗？”便足以让受训者几天抬不起头。

虽然没有荒废时间，一样与大家同时上课自习，甚至晚上回家洗脚时也曾累得睡着在沙发上，但我却达不到完全专注学习。那年冬天常限电，晚自习教室没电，学校搞来一种亮度很高的气灯，每次点灯前要给灯打气，我总要看着打完气，灯完全亮了以后，别人早已低头学习，才想起来自己也该学习；快放学时，常盯着手表读秒，期待能够与放学铃响重合；遇到老师下课拖堂，心中的怨气立刻升起；背诵时常常陷入怪圈，思维容易抛锚，想到其他事情……等到期中考试，成绩下降到了60名以外，难过了两天，又继续回到看似努力实则效率不高的学习状态。结果到了第一学期结束，仍然是60名以外，这次打击有些大，一点学习的精神也没有，干脆堕落一下：从半间书屋租了两本武侠小说，接连两三天，在教室除了看小说就睡觉，根本没有学习。在家过年时，亲戚们不好意思询问我在学校的情况，现在想想，那个时间，家里人或许已经为我再次落榜做准备呢！

在这种无奈下，每次进出学校或遇见熟人，仿佛身上刻画着“补习生”的代号，常常惭愧的抬不起头，昏昏噩噩。

一直到最后的模拟考试前，我的状态才有些改观，从老师讲解政治课答题思路技巧有了启发，开始逆向寻找自己学习过程的问题。与此同时，另外一个平常很和气的叔叔也不客气刺激到我，“你怎么还是老样子，怎么就不能体谅家里人？”此时，距离高考只剩下三个月时间，我好像才进入学习状态，寻根问底的研究问题，常常忘记放学，常常放学时想不起来自行车放在哪个位置，甚至想不起来是否骑车上学……

结果最终非常幸运，二次高考时成功上岸。

至今，我常常梦见高考复读，复读了很多年，甚至上完大学复读依旧落榜，没有希望。复读在人生记忆里还是留下深深阴影。

高考补习是面对人生困难的首次挑战，因为艰难所以难忘，复读能够磨练意志，成功过关会可以感受轻舟已过万重山。复读学生在大学与应届生没有差别，进入社会后也会具备更多抗压能力，常常走的更稳更远。

如果你或家人也不幸经历补习复读，请耐心坚持，尽早找到适当方法，提升状态，坚信自己，一定可以守得云开见月明！

版权声明

本站资讯除标注“原创”外的信息均来自互联网以及网友投稿,版权归属于原始作者,如果有侵犯到您的权益,请联系我们提供您的版权证明和身份证明,我们将在第一时间删除相关侵权信息,谢谢.联系地址:977916607@qq.com